教师招聘门槛提高，师范毕业生面临就业压力。多地要求211或部属师范毕业生，内卷严重。出生人口下降，未来教师需求将减少，但大学毕业生增加，门槛提高。想到优质中学任教需至少211名校毕业。
现在当教师难，考个教师编制要过五关斩六将，现在不少偏远乡镇中小学幼儿园教师招聘，都要求全日制本科学历、教师资格证和普遍话合格证，大多数普遍师范院校毕业生难上岸，师范毕业生面临严重的就业压力。
随便举几个例子，就知道师范毕业生就业，没有最卷，只有更卷!
不久前，昆明市教育系统（含各县区）中小学幼儿园2025年校招，共57所中小学和幼儿园共招聘162个岗位，但云南师大等云南省属师范院校竟然都无资格报名，整个云南的高等院校，只有211云南大学被列入招聘范围，现在小学幼儿园校招都要求211，真是内卷上天了。
湖南湘西州2025届中小学和幼儿园公开引进教育部属师范大学公费师范生33人，即除北师大、华东师范大等6所部属211师范大学外，其它学校免费师范生没有资格报考。也就是说211湖南师大免费师范生也没有资格报考。这合理吗？要知道，湖南师大也是211，生源也好，其中相当部分考生录取线超过东北师大、西南大学和陕西师大录取线。为什么不将湖南师大、华南师大和南京师大三所211也纳入定向招聘之列？
今年暑期，河南新密市公开招聘中小学教师100人，限定毕业院校为教育部属师范大学和三所地方211（南京师大、华南师大和河南师大）外，只有河南大学、河南师大和信阳师大三所省属重点师范校。也就是说，郑州市郊的新密招聘教师，从政策上公开将其它省属师范院校拒之门外！
同期，郑州市重点高中郑州十一中公布今年新聘的入职教师，学历最低的1位为华中师范大学的免费师范生，其它均为985名校毕业生。这也许是大城市重点学校招聘教师的标配，即普通211难入职，至少是部属师大。
如果是经济条件好的五线城市重点校，招教师又是什么要求呢！不久前，浙江绍兴嵊州市嵊州中学通过人才引进方式，公开招开名校毕业生，效果又如何？这只是一个五线城市的公开招聘。
结果出人意料，入职新教师质量之高让你想不到：清华北大生入职就有3人，最低学历是浙大和西安交大的本科毕业生，没有一个211毕业生。
为什么会出现这么严重的内卷？除了人为因素外，我们来看看中国出生人口数据：
2001年出生人口1696万；2002年出生人口1641万；
2003年出生人口1594万；2004年出生人口1588万；
2005年出生人口1612万；2006年出生人口1580万；
2007年出生人口1590万；2008年出生人口1604万；
2009年出生人口1587万；2010年出生人口1588万；
2011年出生人口1604万；2012年出生人口1635万；
2013年出生人口1640万；2014年出生人口1687万；
2015年出生人口1655万；2016年出生人口1786万；
2017年出生人口1723万；2018年出生人口1523万；
2019年出生人口1465万；2020年出生人口1200万；
2021年出生人口1062万；2022年出生人口956万；
2023年出生人口902万。
可以看到，从2020年开始出生人口数开始断崖式下降。新生人口越来越少，意味着将来在校学生将会越来越少，那么很明显教师不需要那么多了。
你现在读师范大学，最快2028年参加工作，彼时2022年出生的正好入学，人数为956万，相比现在（2018年出生的入学）1523万的入学人数，2006年出生人口1580万今年参加高考，彼时学生几乎减半，那么教师需要多少呢？
所以未来几年，教师需求量会不断下降，现在幼儿园和小学，几年后，就是初中和高中。为什么各地招聘教师要求都大幅提高，还是因为中小学生不断减少，但大学毕业生却不断增加，严重供大于求，于是水涨船高，门槛自然提高了。名校毕业生进中小学幼儿园任教，为教育输送高质量人才，对地方人才培养的确是好事。毕竟，这些毕业生的专业功底整体上还是明显强于师范大学毕业生，特别是基础学科。
这就是说，你想当老师，最好报考免费师范生和优师计划，或者至少省属重点师范大学以上院校。想到城市中小学特别是优质中学任教，至少要211名校以上毕业。
